ОСНОВНА ШКОЛА „АКАДЕМИК МИЛЕНКО ШУШИЋ“ У ГУЧИ УСПЕШНО РЕАЛИЗОВАЛА ИЗЛЕТЕ ВЕРСКЕ НАСТАВЕ
УЧЕНИЦИ ПОСЕТИЛИ БРОЈНЕ МАНАСТИРЕ
И ове школске године успешно су реализовани сви излети верске наставе за ученике ОШ „Академик Миленко Шушић“ у Гучи. Током маја и јуна ученици су имали прилику да посете бројне српске светиње, упознају се са богатом духовном, културном и историјском баштином нашег народа и проведу дане испуњене дружењем, учењем и новим искуствима. Излети су организовани у сарадњи директорке школе, вероучитеља, учитељица и предметних наставника, који су својим ангажовањем допринели успешној реализацији свих путовања.
Ученици првог разреда посетили су манастире Сретење и Свете Тројице, другаци Никоље и Благовештење, а ученици трећег разреда Вазнесење и Јовање у Овчарско-кабларској клисури. За ученицке четвртог разреда организована је посета манастиру Вујан, где су се помолили пред чувеним дрвеним крстом који је израдио патријарх Павле током свог боравка у тој светињи.
Ученици петог и шестог разреда посетили су манастире Градац и Студеницу. У Градцу, задужбини краљице Јелене Анжујске, упознали су се са животом ове знамените српске владарке, а уживали су и Долини јоргована и истоименом излетишту. У Студеници су имали прилику да чују више о Светом Симеону Мироточивом и значају ове светиње за српску историју, духовност и културу.
Ученици седмог и осмог разреда посетили су Жичу и манастир Свете Петке у Стублу. Посебан утисак на њих оставио је Библијски парк, као и приче о историји и духовном значају ових светиња.
Посебно путовање организовано је за ученике одељења VI/2 и по једног ученика из сваког одељења који су се током школске године посебно истицали на часовима верске наставе. Том приликом, посетили су манастире Раковицу и Сланце, као и знаменитости Београда. Путовање је реализовано у форми амбијенталне наставе, током које су предметни наставници одржали часове на самим локалитетима које су ученици обилазили.
Током школске године организован је и излет за родитеље ученика верске наставе. Родитељи и деца заједно су посетили манастире Сопоћане и Ђурђеве Ступове, што је била лепа прилика за дружење, упознавање културно-историјског наслеђа и јачање сарадње породице и школе.
Директорка школе Драгица Дојчиновић истиче да су оваква путовања најлепши начин да ученици уче изван учионице:
– Захваљујући великом ангажовању вероучитеља Дарка Стевановића, током школске године организовани су бројни излети за ученике од првог до осмог разреда. Ученици су имали прилику да посете манастире Овчарско-кабларске клисуре, Студеницу, Сопоћане, Вујан, Жичу, Градац, Стубал и Раковицу и упознају богато духовно и културно наслеђе наше земље. Посебно смо поносни на награђене ученике и њихове родитеље, чија се посвећеност, труд и подршка препознају као добри примери. Овакве активности остављају драгоцен траг у одрастању деце и подстичу их да чувају праве животне вредности.
Своје утиске поделили су и родитељи ученика. Исидора Ристић, родитељ ученице одељења VI/2, истакла је:
– Идеја о заједничком излету са разредним старешином и вероучитељем Дарком Стевановићем била је фантастична, јер нам управо оваква дружења недостају – разговор, размена мишљења… Дан испуњен обиласком манастира, миром и тишином био је заиста драгоцено искуство. Све то не би било исто без нашег наставника, који је предан и посвећен не само у школи, већ и ван ње. То је данас права реткост. Велико хвала!
А да су излети оставили снажан утисак потврђују и сами ученици.
– Излети верске наставе за мене су посебни. Осим обиласка наших светиња, у прилици смо да видимо и много других лепих места. Ипак, највише волим дружење, јер дан нам буде испуњен миром, смехом и заједништвом. Посебно ми значи то што уживо видим све оно о чему нам вероучитељ Дарко говори на часовима. Најјачи утисак на мене оставио је обилазак гроба патријарха Павла у манастиру Раковица – рекао је за наш лист Михаило Јовановић из одељења IV/2.
У ОШ „Академик Миленко Шушић“ верују да ће ови излети остати ученицима у лепом сећању и да ће их подстаћи да и убудуће упознају духовно, културно и историјско наслеђе свог народа, негујући вредности заједништва, поштовања и љубави према својој традицији.
В. С.
